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  • 2021中秋節實踐活動心得體會(精選7篇)

    時間:2021-09-18 11:23:41來源:考試幫手網作者:青山
        中秋是中國傳統佳節,在這一天人們都會以全家團員方式來進行慶祝。而在這一天全國上下也都共襄盛舉,舉辦各式各樣的活動。在實踐活動中,我們也會有各種感悟。接下來小編就整理了中秋節實踐活動心得體會范文,希望對大家有所幫助。
     
        中秋節實踐活動心得體會1
        為了迎接中秋節,我們學校舉行了一次盛大的慶;顒,除了慶祝之外,還想讓我我們這些學生度過一個快樂的中秋節,讓我們記住這個傳統的節日。這次中秋節活動學校準備的非常的充分,這點我相信大部分學生都能夠感受到,我看到活動的時候,每個人的臉上都充滿著笑意。
        我很早就知道學校在這次中秋節會舉辦一場很大的活動,因為中秋節來的前幾天,學校就開始在寬敞的操場上搭建舞臺,我們平時用的舞臺都是體育館的那個,在校兩年,這還是我第一次看見學校在操場上搭建舞臺,學校對這次活動的重要性由此可見;顒娱_始是在晚上了,當我們吃了飯回到教室時,驚訝的發現我們每個人的'桌上都擺放著一個月餅,這讓我們都非常的驚喜。隨后,在老師的帶領下,我們搬著自己的凳子去了操場上,操場上按班級分成了好幾個陣營,幾乎霸占了整個操場,開始我沒有對臺上的表演有任何興趣,只顧著和旁邊的人聊天?杀硌蓍_始后我的眼神就沒有離開過舞臺,舞臺上那些的表演吸引了我全部的目光,在舞臺上,我還看到了我幾個認識的同學,當時我激動的手掌都排紅了。
        除了在校的我們和老師外,還有一些其他的人也來觀看這場晚會,有的是學生的家長,受學生的邀請來到學校觀看晚會,還有些人是學校附近的人,他們關了自己的店鋪,專門來到學校觀看這場的晚會。但畢竟不是我們學校的人,他們只能隔著老遠,看著舞臺上的燈光閃爍,我甚至不確定他們能不能看清舞臺上那些人的表演,我的產生一股優越的感覺,因為我們能夠站在操作的最中央看著表演。
        舞臺上除了唱歌跳舞之外,還有小品,主持人之間也會講一些有趣的事情,逗得我們哈哈大笑,這次晚會的最后一個壓軸表演是我的隔壁班的一個同學。表演的是一種我看不懂的舞蹈,但給我一種非常厲害的感覺,聽班上的同學說,這個表演在省級比賽中還拿過獎,這讓我的眼睛更加舍不得離開舞臺的,能夠親眼見到這種表演的機會可不多。
        這次的活動我覺得舉辦的很成功,充分的讓我感受到了這個節日熱鬧的氣氛,這次的表演,我相信在未來的很長一段時間我都不會忘記。
     
        中秋節實踐活動心得體會2
        月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。
        “明月幾時有,把酒問青天。”明月啊明月,你為何會如此,如此不知疲倦的,往往復復的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合,還是為了祭奠已逝的靈魂,還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?
        “舉杯邀明月,對影成三人。”明月啊明月,千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎注定成為孤獨寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?
        “海上生明月,天涯共此時。”明月啊明月,千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
        “萬里無云鏡九州,最團圓夜是中秋。”是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
        此時,我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時間也仿佛在此時停滯下來,不再流逝。
        望著鉸接的明月,讓人不禁會聯想到月餅。“明間以月餅相饋,取團圓之意。”〈〈西湖游覽志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽月餅。嚼著月餅,更會讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會油然而生,讓人的心也會感到一絲絲的甜意。
        “但愿人長久,千里共嬋娟。”希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠散發出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。
     
        中秋節實踐活動心得體會3
        為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據縣文明辦通知精神,“雙節”期間,我_局組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動,F就活動總結如下:
        一、教育學生了解中秋傳統文化。
        1、學校通過布置假期作業,讓學生主動自行了解中秋節文化,收集地方中秋習俗,讓學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,體會、感受中國傳統文化的魅力。
        2、開學后各校組織“我們的節日――中秋節”國旗下講話,開展“中秋節”主題班會。
        3、制作黑板報,通過營造節日氛圍,宣傳中秋知識,讓學生多渠道了解傳統文化。
        二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。
        1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日,是一個以親情為主干線的節日。
        全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
        2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學生合理表達過節的愉快心情。
        三、開展中秋節慰問活動。
        1、中秋節前,我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問。
        表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持。
        2、各鄉校開展慰問退休教師活動。
        為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節日的問候,感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。
        3、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。
        讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,度過一個開心、快樂的節日。
        中秋節有深厚的文化內涵,我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育,大力弘揚了優秀傳統文化,不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。
     
        中秋節實踐活動心得體會4
        我園今年舉辦的中秋節活動已經結束了,在這次活動里,我作為活動的組織者和參與者,我對此活動有了很多的體會。本次為慶祝中秋節而舉辦的活動,真的很有意義。
        活動中,我們這次不再是以前的形式進行活動,這次我們邀請了所有的孩子的父母參加了活動,在這次活動里,我們讓父母也與孩子參與到中秋活動里去,這很好的讓父母與孩子的關系更親近了。這次活動我們設置了四個環節:畫月亮、猜謎語、做月餅、賞中秋晚會。這四個環節進行下來,真的特別的讓人感到驚喜。
        在畫月亮這一環節里,幼兒對于中秋月的理解有很大的不同,當然我們這次也沒有向幼兒提出要求,全憑幼兒自己去想,所以在很大的程度上是有去開發幼兒的思維的,幼兒們對月亮的畫法有自己的手法,可能他們并不了解所畫月亮形狀的意義,但是卻讓作為教師的我感到很驚奇和很開心。幼兒在成長的過程中就需要這樣的開創性思維,他們現在正是處于學習的階段,有自己的想法對于他們的學習是有好處的。
        猜謎語這環節是由父母完成的,每完成一個謎語會有獎勵,同時老師會在旁邊做解析。這個環節的意義是讓幼兒對自己的父母敬佩起來,在幼兒時期,父母是孩子學習的榜樣,父母身上有閃光點,會讓幼兒很驕傲。
        一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的交際和交流,讓幼兒知道月餅是怎么做出來的,也能讓幼兒對父母更加的親近。在做完月餅后,幼兒都特別的讓人欣慰,他們把自己做好的月餅送給了父母吃,所以這個活動真的很有意義。
        最后就是一起欣賞這個節日的晚會,晚會特別的精彩,作為組織和參與者之一,對此是深有感觸,我們準備了一個月才弄好這個晚會的所有節目,不管是老師,還是家長,或者是幼兒,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但這次晚會很成功,所以我也感到驕傲和開心,這是大家一起完成的,讓大家度過了一個與眾不同的中秋節,我覺得很值得。
        經過這個活動,我有發現幼兒對于傳統節日有了更多的了解,他們與爸媽的關系也都更近了一步,同時對中秋節他們也更喜歡了。雖然準備的過程很辛苦,但當舉辦成功,結果卻是另我覺得開心且值得。
     
        中秋節實踐活動心得體會5
        一年一度的中秋節到來,圓圓的明月掛空中,在這次中秋節我們幼兒園舉行了中秋節活動,讓小朋友們感受到中秋的快樂。
        在中秋節這一天我們幼兒園舉行了非常有趣的活動,每個老師和同學都參加了這個中秋節月餅的活動,快樂的氛圍圍繞著我們的身邊。
        在這期間我們幼兒園老師給同學們講述了中秋節的歷史背景和相關故事,讓很多小朋友在聽故事的同時也感受到了中秋節的濃厚背景,讓大家深深著迷,每個人都非常專注而認真的傾聽著故事。
        中秋節是自古流傳下來的節日,是非常受歡迎的,每個班級在這一天都唱著中秋節的歌曲,每個小朋友都會一起唱歌。
        在班級里在老師的帶領下每個學生都參加了活動,大家圍在一起,享受著節日的快樂,一起在這個節日里歡聚,從早上我們幼兒園就開始準備了,在這過程中我們每一個小朋友都參與了進來,做準備工作,拿著準備好的一些活動工具,一起舞蹈,每個人都發出了自己的吶喊。
        時間在這快樂的氛圍中一點點流逝,歡樂團結的快樂成為了這個節日的主導,燦爛的笑容在孩子們的臉上綻放,他們洋溢著開心,綻放這魅力,揮舞著自己的雙手,一起唱歌跳舞。
        有小朋友自發舉行唱歌比賽,有的是獨唱也有的是幾個人一起唱歌跳舞。這一天小朋友的爸爸媽媽都抽時間來到了我們幼兒園一起和我們參加中秋節的活動。
        有老師,有爸爸媽媽,還有我們的小朋友,大家在教室,在學校的草坪上有說有笑,還有節目,有的節目是老師們表演,也有學生的父母參與表演,各種節目在這樣的節日里開啟了,歌聲,鼓點生,飄揚在幼兒園內,在我們的耳邊回響。
        這是中秋的盛景,這是節日的額快樂,幼兒園甚少有這樣歡快的時候,在平時大都是老師有小朋友,在這個特殊的幾日里還有小朋友的爸媽相伴,他們并不孤獨,比以往更快樂,更高興,更有性質。
        以前比較內向的小朋友也在這一天紛紛展現這自己的才華,主動的參加活動,主動報名,一起舞動七歡快的舞蹈,在爸媽的帶領下,在父母的注視下,一個有一個小朋友表現出了驚人的娛樂天賦,給我們帶來了精彩的舞蹈,給我們展示了青春的活力,一切的喧囂都遠離了我們一切的疲憊都已不見,我們有的只是快樂,只是開心,沒有時間的阻礙,可愛的小朋友在活動中擁抱這自己的爸媽,與他們交流,與他們一起晚上,一起跳舞,這是大家的節日,共同吃著月餅,在這一天彼此的距離也越來越近,孩子們,父母們之間的感情變得更加深厚,更加醇香。
        中秋真是一個美麗的節日,留戀中秋的時光,希望中秋節一直都在,這次的活動非常順利,圓滿結束。
     
        中秋節實踐活動心得體會6
        根據上級部門的要求,在迎國慶期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族優秀文化,激發群眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動,F將活動開展情況小結如下:
        一、高度重視,精心組織
        為確;顒禹樌_展,領導高度重視,及時召開會議對中秋節活動進行總體部署,并制定了“我們的節日中秋節”活動方案,要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神文明工作和創建工作。
        二、加大宣傳,營造氛圍
        社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識,著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。
        三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動
        9月28日下午,社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。中秋節活動總結。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動,活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節,我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物,給他們帶去了節日的祝福,而后社區居民自編自演的節目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準備的月餅,充分感受到了這個大家庭的溫暖。
     
        中秋節實踐活動心得體會7
        金秋送爽,丹桂飄香,在一年一度的中秋佳節來臨之際,我校于9月20日起通過學校燈箱、黑板報、電子屏、國旗下講話、校園廣播、主題班會、中秋詩會、中秋嘉年華、中秋主題實踐活動等多種方式和載體,整合學科特色,充分挖掘傳統節日內涵,弘揚祖國優秀民族傳統文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,營造節日氛圍;顒忧闆r如下:
        四個學校的主題分別為“月圓國圓,傳承經典”“月圓京城情系中華”“習經典承傳統做有文化底蘊的好少年”“弘揚傳統文化做陽光少年”。六街小學活動分為中秋讀月、中秋憶月、中秋賞月三個部分。9月20日——9月21日搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班自行安排時間開展有關的活動。
        9月20日——9月26日各班完善了班內板報,學生們把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。9月21日各班利用晨誦時間開展一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。鼓勵學生們利用中秋三天假期時間開展中秋節實踐活動。
        一二年級的同學開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。三、四年級則是開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動。五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。
        六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。三街小學結合課程,美術課、音樂課、英語課、語文課都將中秋節的主題融入到課堂中,美術課上四年級的學生“畫中秋”;音樂課上,學生們學唱有關中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長久》《大團圓》等;
        五年級英語課的同學學習了中秋節的課文,語文課師生品讀了古人在中秋時節的思鄉古詩,有的班級在節日里還召開了主題班會,以此來弘揚傳統文化,傳承民族精神。東關小學舉行了“習經典承傳統做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。
        五年級驚蟄班的學子們上臺表演經典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。XX小學開展中秋嘉年華活動,做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統中秋民俗在校園內再次重現。此次中秋主題系列教育活動的開展,意在激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典的情感。
        此外,借助于“團圓”,讓學生對中國傳統節日有更深層次的了解和熱愛,讓學生感覺到親情、恩情的美好,同時懂得身上肩負的傳承和發揚民族文化和精神的重要責任。

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