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  • 一個星期的總結周記(精選6篇)

    時間:2021-07-29 15:51:39來源:考試幫手網作者:YOYO

        雖然說也許很多人對于寫周記都相當的排斥,但是人的記憶是有限的,對于過去的事情不會永遠清楚的記得,而用筆記錄下來則是相當有意義的方法,也能夠從中找到自己的補足,不過并不是所有人都知道周記的正確寫法,這里有一個星期的總結周記范文供大家參考。
     

        一個星期的總結周記1

        今日是周日,一星期過去了,我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。

        周四午時的第三節課,我們進行了數學競賽。一面計算題,一節課的時間。我爭分奪秒做完題后,埋頭快速檢查。全面檢查完后,我改正了兩道錯題,并斷定:我能全對。果不其然,事實如此。欣喜之余,遂下定決心:這只是幾道計算而已,重頭戲是期中卷,我要努力!加油!

        經過這一周的緊張學習,我的致命弱點算是暴露出來了:馬虎。在英語百詞競賽的小卷中

        ,其實我真正不會的就4個,但那7個呢?哎,“guess”少了一個“s”,“一瓶水”忘記“of”,“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規范,“pair”能寫成“paiv”,是真不會嗎?不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。

        上周的時候,我們就開始小組量化。張教師加班熬夜,為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力?但我們組卻辜負了教師對我們的期望,上周倒數第一。作為火車頭的我,分析了原因。經過我們組的努力,這個星期排行第七,有了必須的提升。但這只是開始,下周我們會更棒。
     

        一個星期的總結周記2

        過完了一個星期,我想我要做一個學習總結,這一周來,我進步很大,特別是數學,原來我數學一直不好,但這一周我進步了,而且進步的很大,比如原來口算經常錯,這幾天,口算一次都沒錯,我?次乙恢边@樣保持下往,在以后的學習中,我會更加的努力。

        在這一周里,我有優點,也有缺點,當你每次犯了錯或者其它的,你都必須馬上往改正,不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠改不了錯誤,每個人都有出錯的時候,為什么有些人也是出錯,但是卻不能重頭來了呢?由于他犯的錯誤太大了,不可原諒的,所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣,不懂的題目就往問老師,老師肯定樂意往跟你解釋,關鍵是你不往問,很多老師都討厭不懂裝懂的學生,這樣是下級的學習方式,假如你想問老師,那你上課就要認真聽,一定要聚精會神,不能開一點小差,否則思路馬上就會走神,聽課效率是沒有的,你想進步聽課效率,平時都要認真仔細的聽。

        一位專家說過,一個人假如自己再講一遍給別人聽,他三個月的聽課效率是百分之九十,一個人就聽一遍,三個月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學習,不僅好好學習,還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!
     

        一個星期的總結周記3

        人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發現沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

        老師常說的兩個字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現人生的價值.

        人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。

        那么怎樣體現自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,像毛澤東,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。

        人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發現沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

        當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。
     

        一個星期的總結周記4

        這一個星期我們語文學習了如何做讀書筆記,并完成了第一課的學習,我們學習第一課的時候,就已經用上了讀書筆記,讀書筆記的步驟是這樣的:一、讀書;二、找重點詞;三、找重點句,段意;四:寫收獲,和問題。五、用括號,畫出生字;六:用波浪線,畫出精彩的句子;七:背誦。這些課文寫的好美哦,我也要試著把它背下來。

        這一個星期,我覺得我做讀書筆記還不是很熟練,比如在找重點詞和句子時,我總是要找很久,寫收獲是時,我總是想半天,都想不好寫什么?墒窃诘谖宀降臅r候,是我最熟練的,因為,大部分情景下我都沒有生詞或生字,這就是認字多的好處,第一步也往往會成為最簡單的一個步驟,因為,讀書誰都會,只要會認字,我不但能夠讀,還能夠有感情的讀,還能夠快速默讀。這些都得靠積累,積累就是看書時,一遍遍的看到作者這樣用詞,或者一遍遍開到一個字,就是輸入,當然,輸入后就變成自我的了,就能夠輸出,不停地輸出,就會慢慢的更加掌握如何更好的運用,就會更好的掌握這一片文章。
     

        一個星期的總結周記5

        經歷了這一周的學習與磨練,自己在學習上、思想上,在我們幾位老師的精心、認真的幫輔下,使我轉變了很多,謝謝你們我敬愛的老師!在這個學期里,我的原定計劃:早上記憶英語單詞,中午要通過打一篇作文來提升閱讀理解能力,后來因為作業不能很好的完成就取消了這個項目,改成讀作文,晚上七點開始寫老師布置的作業,之后再復習以及預習,每一個課時40分鐘一共120分鐘一直到11點鐘才睡覺,星期5的時候晚上7點開始寫作業一直到10點才睡覺,星期六早上7點到11點寫作業,下午2點到5點寫作業,晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目,星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目,還要補空余作業,下午休息,可是我總要被作文拉住后腿,導致早上要寫作業,復習和預習的時間消之不見,有時連下午的休息時間也沒有了,唉,原本下午可以玩2小時電腦游戲和2小時時自由活動的,全部都泡湯了。此項計劃現在出現了很多問題,我還要做一些必要的修改……

        在學校里,我在學習的過程中,出現了很多毛病,但還好,還有方法“治愈”經過一個學期的學習,我發現了我的缺點有:1上課講小話、2作業做錯不問老師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟著老師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是:1管住自己,克制自己,讓自己的嘴緊緊閉上,只是跟著老師閱讀的時候打開、2積極向老師請教不會做的和做錯的、3以后不再像以前那樣不聽講,不再東看看,西摸摸的、4跟著老師的思路走、5老師寫在黑板上的和老師叫記錄的都要記在筆記本上,做好筆記。

        時間飛逝,一眨眼之間,一周過去了,我悟出了學習的三大要素是學習、預習和復習,而三大要素中最重要的是學習是重中之重,然后是預習最后是復習,當然也少不了各科習題的鞏固。我一定會戰勝我的缺點,與時間賽跑,與自己賽跑追回我以前失去的時間,不做時間的奴隸,爭取做時間的主人吧!同學們,老師們,看好我吧!
     

        一個星期的總結周記6

        這一周使我最開心的還是星期五的那節美術課。

        那節美術課我畫的很開心。美術教師先講第一頁的生命花樹,美術教師說:“生命娃,抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象,民間傳說:抓髻娃娃的本領十分大!既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福,所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了,于是我們大家就討論起來,我說:“抓髻娃娃的本領真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”顏能說:“那只是明間傳說,不必須是真的!”

        美術教師說了一聲停,就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節,畫一畫,雖然我覺得春天是一個最美麗的季節,可是我畫的是冬天,因為冬天能給我帶來很多的歡樂,我邊畫邊想著那下雪場景,大地一片雪白,我們一邊堆雪人,一邊打雪仗,真是快了極了

        我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色,但我已經很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃,還畫了一幅很滿意的畫。

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