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  • 少先隊總結匯報(精選5篇)

    時間:2021-08-27 16:53:04來源:考試幫手網作者:YOYO

         我們在還沒成為團員之前都是少先隊員,而學校的少先隊也會組織各種各樣的活動豐富大家的生活,而我們在參加少先隊活動的時候也需要進行歸納總結有所體會,這里有少先隊總結匯報的范文可以借鑒一下。
     

        少先隊總結匯報1

        本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下,在各部門及各位老師的支持配合下,本學期少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作,學會做事,學會做人,收到了較好的效果。

        一、加強少先隊輔導員隊伍建設,完善少先隊組織建設

        1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動,培養一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念,大隊部協同教導處共同合作,切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中,層層落實計劃,有效開展活動。

        2、加強少先隊陣地建設,抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午“xx快報”時間播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的英語氛圍。

        3、本學期,我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用,堅持每周升旗儀式。并取得了一定的成績,在今后的工作中,我們將加大軍樂隊、護旗隊建設。

        二、結合學校實際,開展各項活動

        1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作,繼續大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期,大隊部結合雛鷹爭章活動,每月出一期黑板報,促使的隊員提升了文明道德修養,把良好的行為習慣內化為自覺的行動、

        2、“我們加入少先隊啦!”

        xx年9月2日下午,歡快的少先隊隊歌在xx小學的校園內響起。一年級的老師和同學們聚集在一起,共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發言,表示要在校做個好學生、在家做個好孩子,努力使自己成為一名優秀的少先隊員。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發言,表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣:好好學習、好好鍛煉,早日成長為一名優秀的少先隊員。最后,大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀,勉勵大家要不斷進步,努力學習,養成良好的品德,為班級爭光、為學校爭光,成為全面發展的優秀學生,長大后做個對社會有用的人。

        3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

        11月13日下午我校8名同學在老師的帶領下一起來到了鄉鎮福利院,來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們,給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學們親手制作的愛心誠信、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。整個下午,我們教他們看書、給他們講故事,還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體xx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好!

        4、“繼承光榮傳統爭做小主人”主題活動:為了傳承革命精神,發揚優良的革命傳統,讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡,增強民族自豪感,激發學生的愛國意識和為人民服務的意識。學校決定以“繼承光榮傳統爭做小主人”主題教育活動為載體,讓學生沿著革命前輩的足跡,茁壯成長。

        5、學英語迎新春——記xx小學首屆英語文化藝術節

        冬日里,寒風習習,但在xx小學的校園里師生們熱情高漲。因為在這里,校園首屆英語文化藝術節已如火如荼地開展了。同學們積極報名,踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來,通過層層選拔,所選出來的節目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學都認真準備。英語備課組的老師們更是群策群力,傾心投入。xx老師臺前幕后的安排和指導,xx老師的舞蹈編排,以及xx等幾位英語老師個個精心準備此次活動。
     

        少先隊總結匯報2

        本學期,我繼續擔任少先隊輔導員,主持學校少先隊工作。在校長及各位同事的引領、支持與鼓勵下,一學期來,我的工作進展得比較順利,F將本學期工作總結如下:

        一、認真對待每一次升旗儀式

        國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學們變得更加懂事了。

        二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作

        從開學初到學期末,學校經常強調紀律衛生情況,教育學生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實,在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙袋現象基本消失,吃零食現象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

        三、認真開展好大、中隊活動

        根據學校開學初的安排,我們認真開展了以下幾方面工作:

        1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、勞動節等大型活動,加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛,使學生們思想有所進步。

        2.常年進行夏季防溺水安全教育活動。三到五月雨季,開展防洪防汛防極端天氣知識宣傳教育活動。

        3.認真組織好主題班隊會。4月份開展了“緬懷革命先輩,傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動,5月份開展“崇尚英雄精忠報國”班隊主題活動,6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動來歡慶“六一”,讓小朋友們在歡度六一的同時:追憶往昔崢嶸歲月,感受今朝幸福童年。體會到在黨的關懷下快樂成長的愛國情懷。6月份端午節前夕,我校開展了形式多樣以"我們的節日&middot;端午"為主題的文化教育活動。讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

        4.安全教育活動。學生的安全至關重要,我們經常對學生進行安全教育,時時刻刻把學生安全放在首位,發現情況及時解決。這學期健全了突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案,定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素,積極采取防范措施。

        5.法制教育進校園活動。于3月14日邀請__鎮司法所所長宋__到我校進行了對學生法制教育。宋__所長以切合青少年的身心發展規律和認知特點,貼近實際,貼近生活,貼進學生,把法律教育、法律意識帶進學生頭腦,引導全體教師和全體學生形成誠實守法價值觀念和道德情操。

        6.開展以案釋法“六進”(進校園)活動。5月30日上午,_市人民檢察院一行來到我校進行了很多方面的知識講座。讓學生學到很多保護自己的知識。

        各種活動的開展,為隊員們提供了發展的平臺。豐富多彩的主題活動,也讓孩子們在快樂中受到教育,同時也可以學到知識、鍛煉能力。當然,本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣,破壞校園衛生的情況時有發生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
     

        少先隊總結匯報3

        暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,為了讓隊員們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期,學校少先大隊根據上級有關文件精神,結合我校的具體情景精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設計上,我們努力做到學校與家庭相結合,因地制宜,小型多樣。事實證明,各項活動均收到了較好的效果。開學后,從各班上交的作業及同學們的反映來看,同學們的假期過得既充實又有意義,現將學生假期活動情景總結如下:

        離開了教師的'陪伴,孩子的自主學習本事對孩子的健康成長顯得尤為重要,為了進一步加強隊員自我管理的本事,我們以七個我歡樂為主題開展“歡樂成長,陽光少年”實踐活動,特制定了隊員自主學習的計劃表:

        一、天天學習我歡樂。

        經過上交的假期統計表看,同學們能合理安排學習、休息和娛樂時間,堅持良好的生活習慣,起居有規律,大部分學生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間,說明家長也很支持學校的假期規劃和安排,低年級的家長還根據假期表寫了詳細的活動資料,如:假期作業每一天語數外各三頁,一天一篇日記,一周一篇作文等,讓孩子的學習有計劃有安排,讓學生勞逸結合很得當!

        二、天天讀書我歡樂。

        書籍是人類提高的階梯,是提高自身素質的精神食糧。暑假期間,每位同學都至少閱讀了1—2本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質量的讀書筆記,其中孩子們讀的書有:《人間。我的大學》、《格林童話》、《小學生優秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍,擴大了孩子的知識面,也養成了愛看書的好習慣。

        三、天天動手我歡樂。

        圍繞公共禮貌禮儀和低碳環保知識開展宣傳實踐活動,從“禮貌在我口中”、“環保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手,將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品?茖W教師收集了學生作品,如:瓶蓋做的風鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等,為辦公增添了不少色彩!

        四、家庭服務我歡樂。

        大部分同學都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,到達勞逸結合的效果,學生們還以小組形式在自我所在的社區撿垃圾、拾塑料袋,清理樓道,為還居民一個整潔舒適的生活環境作貢獻。

        五、旅行游記我歡樂。

        假期中,很多同學們隨同家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識。盡管天氣炎熱,同學們還進取參加各項藝術、體育等方面訓練。大部分同學也參加了各類輔導班,如英語培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等,經過不一樣的培訓,培養了學生的特長和愛好。

        六、禮貌禮貌我歡樂。

        做一個社會主義精神禮貌倡導者,樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序,注意公共衛生,不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼,在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館,看了電影,這些都要在公共場合下參加,他們都能維護一個小學生的形象,做一個禮貌的小觀眾!

        七、安全健康我歡樂。

        假期中每個學生都能做到飲食衛生,注意防觸電、防火災、防雷擊,嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴格遵守交通規則,確保自身的生命和財產安全。從報名情景看出54小學的學生都能按時報到,說明假期中都是健康歡樂的,這與我們平時的安全健康教育是分不開的,成效很顯著!

        暑期系列實踐活動是忙碌和歡樂的,而對于教育者而言,僅有在總結中不斷更新、不斷貼近學生的心靈,才能創造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養了本事,得到了鍛煉,體驗了成長。我們將在今后的工作中,繼續探索,不斷創新,我們堅信:在全體教師與少先隊員的共同努力下,我們54小學的明天會更好!
     

        少先隊總結匯報4

        又是一個清明時節,又是一個緬懷革命先烈的日子。為增強學生的愛國主義情感和民族情結,4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優良傳統”為主題的清明節教育活動。

        一是舉行了主題隊會活動。

        全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到了今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱灑熱血,就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

        二是開展了英雄公園掃墓活動。

        大隊部組織了四至六年級的學生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學生們身臨其境感受到公園莊嚴肅穆、正義凜冽的氣氛,與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊員們通過為烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了愛國主義教育,增強了學生愛國心、報國志,激發了奮發圖強,為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之后,邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學生講述了革命先烈的故事。

        通過本次“緬懷革命先烈傳承優良傳統”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
     

        少先隊總結匯報5

        回首這一學期以來,在學校領導的重視下,在各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F將本學期少先隊工作作以下總結:

        一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

        1、計劃扎實、工作規范

        大隊部工作千頭萬緒,日常事務20xx年第一學期極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

        2、規范教室環境布置,中隊角、圖書角、板報等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

        3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織20xx年始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

        4、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

        少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發現不足及時20xx年找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學們營造了一個優美的學習環境。

        二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

        少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發展。我們從學生實際出發,根據學生身心發展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。

        1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認真組織好清明祭掃活動和網上祭英烈活動,讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優秀品質。組織隊員寫好活動體會。

        2、為認真做好“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際,圍繞“加強防災減災,建設和諧校園”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

        3、開展“誦經典詩文做四好少年”慶六一活動。按照學校要求,大隊部結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形xxx人參與的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

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