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  • 電子電工實訓總結范文(精選7篇)

    時間:2021-09-01 15:07:26來源:考試幫手網作者:YOYO

        其實電子電工專業還是相當需要通過實踐才能夠有所提高的,所以這些畢業生在進入社會工作之前就需要進行系統的實訓,而實訓過程中也會能夠找到自身的問題并解決,這里有電子電工實訓總結的范文可以借鑒一下。
     

        電子電工實訓總結范文1

        來到學校,又開始了一個星期的電工實習,充滿了對實習的好奇。我們居然要裝收音機,在以前看來,這是件非常不可能完成的任務。但是,這個星期我們要完成這個任務。

        在聽到這個實習通知時,感覺完全摸不著頭腦,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是當老師為我們講課后,我們頓時就明白了,原來還有張電路圖,上面什么都有,只要把相應的零件按照圖紙一個一個連上去。原來就是這么簡單事情啊。正當我們高興地時候,當我們把領來道具之后,就不知道要從那里下手了,一個一個零件感覺都大同小異,可是功能卻大不相同,要真裝錯一個,那就完了,感覺到壓力后,我們先拿來電路圖研究研究,可是怎么也看不懂,絕望之后,也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個零件先看看,發現和圖上標的一樣,有了這個覺悟后,就好辦多了,我們把一個一個的零件對著電路圖,分別一個一個裝上去,看看一個一個的零件被裝到電路板上后,別提有多高興了,在看看其他同學,有些人還沒動工,有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了,于是過去取取經,看著他們手在那抖著,大家都笑開了。原來這還是個技術活啊,在老師的指導下,大家也都熟練了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又學到了一招。這可是很實用的技術哦,原來看到別人焊的時候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時候就不是那么好玩了。

        看著大的,小的,各種形狀的都被我們焊出來,大家還說,以后要是找不到工作了,我們還可以干這行,可是就我們那技術,誰敢給我們啊,所以我們爭取這個機會好好練習下,雖然焊的不是很美觀,可是這至少是我們的勞動成果啊,我們內心也不禁涌起汩汩感動。沒多久在整個組的團結協作下,終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個最難焊的就是那個很多腳的,真把我們急壞了,一直在那里焊,沒看到效果,各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后,繼續焊,因為每個人心里都有一種信念,那就是要趕快讓他發聲,之后的時間就可以自己支配了。終于,經驗還是摸索出來了,我們把電焊的溫度調高,然后一直在上面刷,終于等到了全部分開的那一刻,頓時,所有人都沸騰了。我們終于成功了,有了這個動力,我們連飯都不想吃了,看來這個收音機的吸引力還是很大的,有些同學還把飯帶到了試驗室,真是廢寢忘食啊。大家沒有午休,繼續奮斗,把線按照電路圖連上去后,在把外殼等全部裝上去后,期待人心的時刻到來了。

        把電池裝上去,怎么沒有聲音啊,我們沒有被這個事實所打擊,我們檢查線路,發現有根線接錯了,我們改了之后,果真有聲了,真是太棒了,聽著它發聲,雖然不是很優美,可是那一刻,確是這個世界上最美麗的聲音。其他同學也圍過來了,教室沸騰了,組里的主力開始傳授技術了,沒多久,第二臺,第三臺都發出聲音了。一個星期的任務我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了,連我們自己都不能不服自己。完工后,每個人都松了口氣。

        這次實習中,雖然短暫,可是確實給了我們很多課本上學不到的東西。鍛煉了我們動手的能力,同時也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實習又在我們的大學生活中畫上了漂亮的一筆,等以后回想起來,很多年后,當我們還提起收音機時,我們可以很自豪的說,原來我們都自己裝過收音機呢!

        這一周的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養了團體間的攜手和作能力。
     

        電子電工實訓總結范文2

        為期兩周的電氣電子工藝實訓,我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間,我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,通過焊接,才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞,就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實訓中,畢竟實踐出真知。同時,在實訓中,我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。

        通過這次實訓,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協作的精神。

        實訓,可以很好地培養我們的動手能力。通過實訓,我們不僅學會了調頻收音機的組裝,還從中學會了電子元件的焊接,以及收音機的檢測與調試。在整個實訓過程中,對于我們,挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實則不然。

        當我們真正拿起電烙鐵時,才意識到焊接并不是想象的那么容易,經常會出現冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點可以說是“面目全非”。還好,我有過焊接經歷,在整個焊接過程中沒有出現大的問題。即使是在集成芯片的焊接時,也是很順利的,只花了幾分鐘就完成了焊接,而且焊點基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。

        以前只是對某一元件進行的更換焊接,而這次是比較系統的對整個電路進行焊接,從中,學到了很多焊接技術知識。特別是在集成芯片的焊接,現在,基本可以在兩分鐘之內完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實訓的的收獲。通過實訓,我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解,并且極好的鍛煉了我們的動手能力,和團隊協作能力。

        一、實訓目的:

        1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品制作過程及主要工藝。

        2、掌握電子組裝的基本技能。

        3、掌握電子元器件的識別及選擇。

        4、學習焊接電路板的有關知識。

        5、看懂收音機的安裝圖,學會動手組裝和焊接收音機。

        6、看懂充電器的安裝圖,學會動手組裝和焊接充電器。

        7、了解電子產品的焊接。

        二、實訓要求

        1、要求學員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。

        2、要求學員練習和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇。并了解工業生產中的電子焊接技術的發展,焊接的流程以及裝配整機的生產流程。

        3、要求學員掌握收音機,充電器的裝配,焊接,調試。的基本操作技能,并對實際產品的制作,安裝,調試和檢測。

        4、要求學員掌握了解電路板的基本知識,基本設計方法。

        三、實訓內容

        (1)焊接訓練:

        元器件:電路板、導線;

        工具:電烙鐵、錫線;

        焊接訓練時,首先加熱電烙鐵,然后根據老師的要求焊接導線。在焊接時特別要注意錫不能太多,否則易發生短路。焊接完后再利用萬用表進行檢測。

        (2)組裝收音機(略)

        (3)組裝充電器(略)

        四、注意事項

        1、焊接的技巧和注意事項:

        焊接是安裝電路的基礎,我們必須重視它的技巧和注意事項。

        (1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

        (2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

        (3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

        (4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。

        (5)焊完時,焊錫呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

        2、手工插旱元器件的原則:

        先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生。不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置)。焊接好,并剪掉管腿。
     

        電子電工實訓總結范文3

        一、實習時光:20xx年9月18日—20xx年9月22日

        二、實習地點:xxxx電工電子實習基地

        三、指導老師:xxx

        四、實習目的:

        1、熟悉電工工具的使用方法。

        2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。

        3、掌握電工基本操作技能。

        4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。

        5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

        6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

        7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。

        五、實習資料:

        (一)常用低壓電器介紹

        1、螺旋式熔斷器

        螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產生的熱量使串聯于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求,且務必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。

        2、熱繼電器

        熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經過一段時光后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。

        3、按鈕開關

        按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關,如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關。

        4、交流接觸器

        接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構,觸點系統和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場,產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選取接觸器時,要根據所控制負載的工作性質,負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線圈的參數進行選取。

        (二)常用典型電路分析

        1、點動控制電路

        點動控制電路,工作原理為:按下SB按鈕,KM線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉。松開SB,KM線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉。

        2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

        三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現電動機連續旋轉又可實現點動控制電路,并由手動開關SA選取。當SA閉合時為連續控制,SA斷開時則為點動控制。

        3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路

        三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時,按下SB2,KM1通電并自鎖,電機M正轉運行,串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2不一樣時帶電。要反轉時,先按下停車按鈕SB1,KM1斷電,電機停車;再按SB3,KM2通電并自鎖,電機M反轉,串聯在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開,也保證KM1與KM2不一樣時帶電。

        (三)安裝工藝

        我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:

        (1)配線前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后思考導線走向。

        (2)根據負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規格,型號和顏色。

        (3)先配主電路,后配控制回路。

        (4)電氣控制柜內配線應整齊美觀,橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。

        (5)敷設導線時,應盡量減少交叉或架空線,導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。

        (6)導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。

        (7)配線完畢后,根據圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。

        (四)安全用電常識

        1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。

        2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關:電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

        3、觸電急救的步驟和方法

        a。發現有人觸電,最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據觸電現場的不一樣狀況,經常采用以下幾種方法:迅速關掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷透過人體的電流,然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向將電線砍斷。;如果手邊有絕緣導線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時能夠拋揚接地軟導線。

        b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫生一面持續環境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發現呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫生。
     

        電子電工實訓總結范文4

        電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的PCB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的收音機,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性,再苦也是值得的。

        第一天并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前經?吹竭^,但自己卻并沒有使用過。因此,我也很認真地對待這次機會,我要好好地認識一下它,同時也要學會盡可能熟練地操控它。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準才行,錫多了少了都不行!練習過程中,我每焊一下就思考一下,想想自己有哪些操作上的失誤,同時我也主動跟身邊的同學交流焊接心得,從而使我們都能盡快掌握焊錫。

        第二天上午的主要任務是了解收音機的大致原理。老師在給我們講解收音機原理的后,又給我們講了如何識別元件。老師講解完畢后,我們就開始把每個元件照著工位圖插到PCB板上。最后把插好的元件PCB板拿給老師檢查,確認無誤后就開始把插好的每個元件焊接上去。

        第三天是比較重要的一天,我們要把收音機的最核心部分,如同人的大腦,芯片焊接到PCB板上。老師邊為我們示范邊講解著焊芯片的技巧“托字訣”,通過老師的講解示范和自己的實踐后,我發現,焊接芯片時必須要做到膽大心細。在焊接完畢后,下午開始就可以把自己的作品拿給老師調試。

        因為我是最早去實驗室的且調試時也沒什么問題,所以我的作品調試通過后就被老師留下幫老師給其他調試。這一坐下,調試時間就是三個小時,干得我很累。因為身體一大堆同學在擠,我只坐了一半都不到的椅子,所以三個小時下來我是腰酸背疼的。不過在此過程中,我針對同學們的作品的問題向老師請教,因此我也是苦樂相容,受益匪淺。

        第四天上午和第五天上午的任務是把收音機的外殼裝上去。相對前面的來說,雖然裝外殼比較簡單,但是我還是越到了一些問題。我裝好后,裝上電池后卻沒聲音,自己檢查了很多遍后還是不知道什么原因,最終只能向老師請教。

        老師檢查了我的焊接是否有問題,檢查了很久還是沒發現什么問題,在調試儀器上有聲音,而收音機揚聲器卻發不出一丁點聲音。老師以為是揚聲器后問題,就讓我換一個揚聲器,可還是不行。最后老師幫我檢查PCB板,才發現是PCB板本身就有問題,有一個應該通路地方是斷路的。雖說越到了問題,但我卻懂得了如何處理這個問題,這反而使我得到了一份額外的收獲。

        第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。
     

        電子電工實訓總結范文5

        電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導,同學的融洽合作,以及這門課程自身所散發出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設計的PCB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的收音機,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性,再苦也是值得的。

        第一天并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前經?吹竭^,但自己卻并沒有使用過。因此,我也很認真地對待這次機會,我要好好地認識一下它,同時也要學會盡可能熟練地操控它。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準才行,錫多了少了都不行!練習過程中,我每焊一下就思考一下,想想自己有哪些操作上的失誤,同時我也主動跟身邊的同學交流焊接心得,從而使我們都能盡快掌握焊錫。

        第二天上午的主要任務是了解收音機的大致原理。老師在給我們講解收音機原理的后,又給我們講了如何識別元件。老師講解完畢后,我們就開始把每個元件照著工位圖插到PCB板上。最后把插好的元件PCB板拿給老師檢查,確認無誤后就開始把插好的每個元件焊接上去。

        第三天是比較重要的一天,我們要把收音機的最核心部分,如同人的大腦,芯片焊接到PCB板上。老師邊為我們示范邊講解著焊芯片的技巧“托字訣”,通過老師的講解示范和自己的實踐后,我發現,焊接芯片時必須要做到膽大心細。在焊接完畢后,下午開始就可以把自己的作品拿給老師調試。

        因為我是最早去實驗室的且調試時也沒什么問題,所以我的作品調試通過后就被老師留下幫老師給其他調試。這一坐下,調試時間就是三個小時,干得我很累。因為身體一大堆同學在擠,我只坐了一半都不到的椅子,所以三個小時下來我是腰酸背疼的。不過在此過程中,我針對同學們的作品的問題向老師請教,因此我也是苦樂相容,受益匪淺。

        第四天上午和第五天上午的任務是把收音機的外殼裝上去。相對前面的來說,雖然裝外殼比較簡單,但是我還是越到了一些問題。我裝好后,裝上電池后卻沒聲音,自己檢查了很多遍后還是不知道什么原因,最終只能向老師請教。

        老師檢查了我的焊接是否有問題,檢查了很久還是沒發現什么問題,在調試儀器上有聲音,而收音機揚聲器卻發不出一丁點聲音。老師以為是揚聲器后問題,就讓我換一個揚聲器,可還是不行。最后老師幫我檢查PCB板,才發現是PCB板本身就有問題,有一個應該通路地方是斷路的。雖說越到了問題,但我卻懂得了如何處理這個問題,這反而使我得到了一份額外的收獲。

        第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。

        總而言之,我們的實踐能力還很欠缺,尤其表現在理論與實際聯系的素質。雖然自身還存在一些問題,但我也收獲了很多。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。第三,這次師兄使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。
     

        電子電工實訓總結范文6

        通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

        3.本次實習培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

        這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

        實習總結

        通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

        3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

        4.本次實增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

        這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

        實習總結

        通過這一個星期的電工基礎實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2.了解了電動機傳動順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

        3.本次實培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

        這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
     

        電子電工實訓總結范文7

        在這次為期_天的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

        本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

        通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的使用方法等基本常識;

        2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關的倒閘方法;

        3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

        通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?偠灾,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發展,在業務上朝科研型努力。

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