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  • 班組建設總結報告(精選8篇)

    時間:2021-09-02 16:37:32來源:考試幫手網作者:YOYO

        也許很多人對于班組建設這個詞感覺陌生,其實這就是對現場管理工具的充分應用,這樣才能充分的發揮工作能力,所以班組建設的總結歸納必不可少,如果不知道怎么寫,這里有班組建設報告可供有需要的人參考。
     

        班組建設總結報告1

        為了進一步提高班組建設和安全文化水平,我有幸參加了此次去神東洗選中心學習參觀的機會,并從中感受我廠各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視,學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經驗,使我受益匪淺,體會頗深。

        此次學習,我們去了三個生產單位,分別是:“神東石圪臺選煤廠”、“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設方面雖然三家各具特色,但我認為搞得最好的還數榆家梁煤礦。

        首先從榆家梁煤礦的班組會議室說起:“走進會議室映入我眼簾的是一種家的感覺,只見每一張全家福拍的有神有色,使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺,這樣在單位工作,時刻能看到家人的面容,上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當班員工情況,班組光榮榜以及三違曝光臺形成了鮮明的對比,有獎有罰,大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。針對內頁資料可以說是麻雀雖小但五臟俱全,有班組簡介、班組基本情況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員體格臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結、民-主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓資料等等,相當詳細。

        從會議室出來,到車間的路上,看到廠區的環境非常整潔美觀,幾乎感覺不到這里是煤礦生產企業。在高高的霓虹燈桿上,全部都懸掛著獲得優秀個人,先進工作者的獲獎殊榮。即使廠區的一道亮麗的風景線,又鼓舞職工們,身邊就有

        優秀的榜樣,每個人都能做到更好。

        在車間里,讓人感受最大的干凈整潔。整個車間參觀下來,我們參觀隊伍的手都還很干凈。另外,該選煤廠的安保裝置也做得很具體。一個小小的閉鎖開關,就用了很多心。
     

        班組建設總結報告2

        檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作,F有員工10人,其中工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人,占人員總數的50%。人員素質較高,負責區域點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍,如何帶出一支面貌全新的隊伍,我們在班組建設方面做了很多工作。下面就2010年具體開展的班組建設工作總結如下:

        一、嚴格管理,不斷完善班組制度。

        班組雖小,但它也是需要制度來約束的,任何一個班組,要真正做好班組管理工作,首先務必建立健全各項適合的規章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的內容。組織建設要求首先確立班組長的領導地位,其次,要根據生產六大要素進行組織建設,設立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設要求制定出符合班組特點具體的各項規章制度,包括晨會制度、安全文明生產制度、班組經濟責任制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后,要將其真正落實到班組管理中去,防止制度的表面化、文字化。班組長在執行制度時一定要做到公正、公平、公開,做到制度面前人人平等,充分利用制度來調控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工,建立了班組“兩長五大員”,明確職責、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善,先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績效分配制度》、《電工班調休探親及病事假考核細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室文明衛生及定置管理制度》、《力學設備電氣檢修責任區及考核管理辦法》、《設備故障檢修作業流程》等,通過制度來規范班組管理,進而規范員工的行為。

        二、潛移默化,逐步形成班組文化。

        通過嚴格管理制度,確保班組圓滿完成上級的各項維修任務。但在嚴格管理的同時,我們逐步在管理中加入情感元素,逐步形成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景:“班容整潔、業績優良、和諧向上”,讓員工心中有目標有愿景;樹立“我學習、我受益、我超越”的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求;營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區工作間進行規劃整理和美化布局工作,先后開展了以下工作:

        1、班組添置了各類花草和常青植物,讓員工在一個整潔、優美的環境中工作;

        2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動,凝聚了人心,和諧隊伍;

        3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室”;

        4、設立了班組“學習角”,每月定期給員工張貼相關專業知識學習;

        5、創新班組培訓形式,出版了班組內部刊物《電工班經驗材料匯編》,讓班組員工經驗達到共享以及共同進步;

        6、積極參加公司和中心組織開展的各項活動,先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會,兩篇論文獲得“優秀獎”;

        7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優秀獎”;

        8、參加了公司員工論壇,踴躍投稿公司新鋼報的班組博客,多篇稿件見報發表;

        9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作,為中心的培訓工作貢獻力量。

        通過以上一系列的活動,激發員工敬業愛崗、做好本職的熱情。通過班組建設的創新,從而讓員工工作更開心、舒心,讓領導更放心。逐步形成屬于我們自己的班組文化,讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組,進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。

        三、創新管理,開展多種形式的員工培訓,逐步提高員工技能。

        針對新老員工,我們采取不同的培訓辦法。第一是對新員工,采取每月由我進行專題理論培訓,月底考核,逐步提高他們的基礎知識,并要求在實踐中找理論,逐步熟悉具體設備的電氣原理。通過維修實踐中的講解和讓他們親自動手,逐步提高他們的操作技能,并要求他們做好維修的總結工作,將實踐上升到理論。每月除班組的培訓外,每人要針對個人需求上報個人學習計劃,并做好筆記,月底檢查并針對學習內容進行考試。第二是采取“以老帶新”的方式,要求老員工做好技術的“傳幫帶”工作。第三是對老員工,由于老員工基礎好,經驗足,我們采取滲透式培訓,針對新設備特別是數控設備出現的故障,每次解決后現場對他們進行講解,逐步提高他們的技能,要求他們進行專題負責,每人負責不同的區域,具體攻關。第四是“技術共享”要求員工維修結束后將維修過程中的經驗毫無保留的傳授給班組員工,提高整體技術水平。

        四、利用平臺,將班建管理和目標績效管理有效結合。

        如今檢測中心班組建設開展形式較之以前更加具體化,可操作性更為加強。通過結合中心開展的目標績效管理工作,利用十項考核,采取“一份清單、幾張表格”的模式,將班組管理的各項工作目標化、表格化、數據化。并將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化為形式豐富的掛歷形式的媒介,將班組建設工作可視化,使班建工作成為檢測中心一道美麗的風景。我們充分利用檢測中心的這個平臺,從而使班建工作一目了然。

        五、20XX年取得的一些成績:

        通過一年來全體班組成員的共同努力,各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態、從服務對象對工作的肯定到領導的評價、從工作業績到員工技能水平等等。一年來我們先后榮獲了:

        1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優秀獎”。

        2、班長榮獲檢測中心2009年度“優秀員工”。

        3、班長榮獲2010年度“優秀共產黨員”。

        4、班組成員先后在公司青年科技論文發表會上發表論文《摩擦焊技術在新鋼公司的應用》和《一種新型調溫電爐的設計制作》,榮獲“優秀獎”。

        5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發表。

        6、其中《維護C-20A-2數控摩擦焊機》一文在刊物《設備管理與維修》2010年第8期發表。

        7、《數控雙面銑床維修實例》一文將在《設備管理與維修》2010年第十期發表。

        8、小改小革取得較好成果,一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2、5元修復進口等離子光譜儀,為中心節約外委維修費十幾萬。

        9、多篇有關電工班的積極報道見報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。
     

        班組建設總結報告3

        xx化工xx公司,磷酸化工丁班,現任班長,xxx,現有職工30人。長期以來該班始終把安全文明生產作為全班人員的工作核心,積極貫徹公司各項會議精神,堅持愛崗敬業,團結奮進的工作理念。人人從我做起,樹立零違章。零事故的觀念。工藝指標控制精中求精,為安全生產做出了應有的貢獻。

        1,加強學習。提高員工素質。

        化工丁班加強各類政治,業務學習,于時俱進。不斷提高人員綜合素質和創新能力。不斷改進工作中的薄弱環節。提高工作質量。該班每輪班進行一次班組學習。主要學習《公司安全管理文件》提高員工自我防范。自我保護意識!读姿釞z修。清理規程》《工藝操作細則》。并結合,《百日安全無事故活動》真正達到安全生產。預防為主的目的。在<工會法><勞動合同法>學習考核中平均分達97分一上。年初班組成員與車間簽定《安全文明生產責任書》明確責任。把目標責任分解到人。組織全體人員認真學習內容,領會管理精神。要求每名成員履行職責。從點滴做起,從基礎做起。日常生產過程中做到三個一樣,1。領導在和領導不在一個樣。2。平時和節假日一個樣。3。輔助崗位和主要崗位要求一個樣。常年堅持召開班前班后會,讓每個上崗人員明確自己工作內容,工作流程。從穿戴防護用品做起。凡是進入崗位首先穿戴好個人防護用品。無論是刮風。下雨還是酷日當頭都能嚴格執行。夯實了管理基礎。

        2,嚴格操作規程。提高操作技能。

        一,抓結合。找準切入點。傳幫帶與結對子結合。一老帶新。主輔崗位結合。培養一專多能手。理論與實踐結合。靈活運用。提高人員力量與實踐水平。對照標準。查不足,提高人員應對突發事件的能力。上半年的一次突然停電過程中,第一及時向有關領導匯報情況。第二,各崗位按照應急方按案,關閉閥門。開啟應急電源。水源。向主要設備。重要設備補充冷卻水。第三。設備內存硫酸。磷酸合理分流引導入罐,確保無浪費,無外排。消除了一起嚴重的污染事故發生。

        二,建立班組常態機制。搭建職工交流,溝通。展示才華的平臺。積極開展勞動競賽和技術比武。1。練兵卡制度。根據各崗位的操作特點。對每個崗位的記錄報表。巡檢線路。內容工藝指標。安全防護等,制作成練兵卡。。發放到每個崗位,由技術員,班長隨機抽查。提問。掌握學習情況。當面點平,獎罰分明。2,F場操作。對開停車流程,蒸汽流量調節流程。磷酸。硫酸流量調節。一二次水流量調節。設備模擬故障判斷。提問。處置。演練。提高實踐操作能力。消除安全隱患,員工的操作水平上了一個新的臺階。全年未發生一起人身。工藝。設備事故。全班2人榮獲集團公司操作能手,1人為崗位精英。4人被選拔為技能大賽選手。3。積極開展:五小活動。不斷挖掘員工潛力。抓消耗。降成本。對工藝指標。工藝流程提出合理化建議達十六項之多,尤其是污水回收利用,大膽提出。未氣洗滌水循環使用。減少洗滌塔一次水使用量。提高洗滌能力,提高沖盤水質量。促進濾布重復使用。起到了關鍵作用。實施改造后取得了良好的經濟效益。僅一次歲全年節約達十幾萬噸。減輕了勞動強度。為企業節約了大量的資金。
     

        班組建設總結報告4

        班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。2018年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

        一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

        “凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

        從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

        二、加強班組培訓,提升人員素質。

        隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。

        三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

        俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

        四、質量、安全首當其沖。

        我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人,把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

        在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安全隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我們作業的安全進行。

        五、存在的問題及采取的措施

        1)、由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,致使我們在管理上的被動;

        2)、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

        3)、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工作中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

        4)、幫組建設最新消息和動態,過于滯后。

        綜上所述,項目組在2018年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實際情況,從三基工作出發,打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創一流的班組。
     

        班組建設總結報告5

        我廠企業文化手冊已發布一年有余,在過去的一年中,我班組按照我廠對企業文化建設的總體安排和總體部署,認真貫徹落實企業文化,加快企業文化在班組建設中的步伐,為此,我對以往的工作做出總結:

        一、抓好班組學習文化建設,創建學習型班組

        根據職代會工作報告的.精神,為了真正地適應崗位需求,適應企業發展需要,解決職工素質和能力與崗位需求有差距的矛盾,我們班組每天利用工余時間進行《安全操作規程》和《電氣操作規程》的學習和宣貫,把學習的重點放在加強安全管理意識、提高操作技能,規范操作行為等方面。在繼承傳統學習方式方法的基礎上,大家暢所欲言。從工作的技能要領,到安全質量和滿足客戶的服務要求等方面,進行深入的探討和評論。我們還采用全員自學、經驗互學等,結合工作后的點評等方式,力求大家能夠掌握知識要點,把握學習規律,激發學習興趣,通過這種知識的傳遞、思維拓展和老師傅的坦誠指導,最終實現有效地把所學的知識、經驗,轉化為解決實際問題的能力上來,實現班組整體組織的提高的提高和工作效率的提高上來。與此同時,我們班組還定期出一些測試題,來檢驗大家近一段時間的學習成果,如:《電工技術應知應會試卷》,繪制簡單的電氣線路圖,模擬倒閘操作等。班組職工在這種交流、互動的學習方式中,提高了對學習的興趣和自身能力,為建設學習型班組打下了良好的基礎。

        二、抓好班組的安全文化建設,營造和諧平安的生產環境

        安全生產是企業永恒的主題,安全是企業最大的效益。安全文化是企業安全工作的靈魂,班組安全是企業安全的基石。企業抓安全文化建設,重心也應擺在抓好班組安全文化建設方面,才能在企業內部營造出一種和諧平安的氛圍。

        首先,是抓思想認識。絕大部分安全事故都發生在班組。因此,班組要提高安全意識,把安全生產放在各項工作的重中之重,作為頭等大事來抓。我們班組每天早晨都要進行班前會,班前會內容以當天工作內容的應注意的安全事項為主。從而做到,安全要一一規劃,安全要環環講細,安全要處處督導,安全要事事到位,安全要持續改善。

        其次是制度的學習,我們班組每天都會利用工作后的時間進行《安全操作規程》的學習,通過學習使班組員工進一步了解了企業發展過程中安全生產的重要性和突發事件的應急處理,掌握了安全生產知識,在班組職工中形成了我懂安全,我能安全,人人盡責,確保安全的良好的安全生產氛圍。提高了員工安全生產知識水平和安全生產自覺意識。我能安全的意識正在成為我們日常工作中的一種良好習慣。

        三、落實班組文化建設,創建和諧班組

        班組文化建設是企業文化建設的具體反映,是企業文化的細化,為進一步推動我廠企業文化的落地深植,促進企業文化核心價值理念“入眼、入腦、入心”,我們班組設立了企業文化宣傳欄,通過宣傳欄,傳播企業文化,使班組職工更好的了解企業動態,同時也使宣傳欄能成為班組職工關心企業發展,點燃工作激情,樹立行為規范,增進溝通配合,有力的推動了班組文化的建設工作。

        以上是我們新廠電工組2012年的工作小結,如有不足,望批評指正,在今后的工作中我們要向優秀班組學習先進經驗,緊緊圍繞“團結盡業,求實創新”的企業精神,為全面提升班組整體水平,促進企業穩步快速發展作出積極的貢獻。
     

        班組建設總結報告6

        作為收費所最基層的主要骨干——收費班長,應該在所長的領導下,全面負責班組的各項工作,充分發揮兵頭將尾的作用,努力搞好班組建設,確保收費過程安全暢通。

        班組建設的著力點:加強思想文化建設,提高業務素質,關心員工生活以及搞好群眾關系。

        加強思想文化建設是做好各項工作的必要前提和根本保證。“思想是人的靈魂”。思想健康靈魂才健康。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀,不輕視自己的能力,也不輕視自己的崗位。其實不管崗位如何,大家都要確信,我們的工作是有利于企業,有利于社會的。要認識到自己工作的重要性,以本職工作為榮,以盡職盡責為榮。

        提高業務素質是做好各項工作的必要條件和堅實基礎。“榜樣的力量是無窮的”,“火車跑得快,全靠車頭帶”。所以班長首先得以身作則,有過硬的業務水準,才能做好模范帶頭作用,才能比較地檢查全班人員的工作質量操作規范,才能發現問題并及時準確地處理。班長應以實際行動帶動班組成員全面提高業務知識,把知識點盡可能地分門別類,幫助收費員熟悉掌握。首先,找一些記憶竅門。比如站點站碼的記憶,同一條高速線上的站點代碼前兩位數字基本一致,后兩位數字也基本可以依次類推。但是要結合地圖,那樣的記憶才不至于過于抽象,會比較具體,也不容易忘記。其次,把握一些操作規律,比如一些特殊車輛的處理,有相應的操作規程,我們只要把操作流程和文明用語作有機結合而后進行程序化操作,又快又準確,服務質量又高。再次,重視上下班講評和班務會議。每天上下班講評時對當班的工作情況作一些分析和探討,抽查一些業務知識,包括車型的判別,特殊事件的處理等;每月班務會議時要回顧和分析當月的收費工作情況,各自總結工作經驗,再把經驗所得運用到以后的工作中去,從而“溫故而知新”,形成良性循環,切實做到精益求精。

        關心員工生活是抓好各項工作的重要基礎,是員工之間相互團結的紐帶。物質生活我們暫且不說,精神生活的貧困也會讓人精神空虛,人心不穩,“窮則思變”,但“變”卻不一定“通”,所以很有必要加以關心。生活中遇到不順心的事在所難免,如果鬧著情緒來收費發卡,顯然不能文明服務,影響工作質量,一些問題就會接踵而來。班長要用心觀察員工狀態,及時引導他們正確地看問題,要引導他們做對的事情并把事情做對,在失誤和挫折面前,用樂觀的心態、發展的眼光看問題,分析問題原因,掌握改進之道,通過溝通,自我反省,積蓄經驗,把工作做得更實更好。同時可以多多舉行一些班組娛樂活動,豐富精神生活。也可以結合收費所的實際工作,有的放矢地開展如業務交流、技術探討等活動,使班組內形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍,還可以鼓勵員工不斷地自我充值,不斷地豐富文化,那樣每個收費員都會感覺到其實工作也不是那么枯燥乏味,每一天都是不同的一天,是上進的一天,是收獲的一天,都會感受到成長與發展的快樂。

        搞好群眾關系是各項工作順利進行重要保障。作為班長,要協調處理好收費員與管理員之間的關系,特別是與稽查員之間的關系。要與收費員一起了解領導的良苦用心,也要講究方式方法,多與領導溝通。作為班長,還要處理好收費員與司乘朋友的關系,特別是和一些不講道理尋釁滋事的司機人員的關系。我們文明接車微笑服務,我們善待每一個人,但是我們不卑不亢。遇到尋釁的人我們也放高姿態,不與其一般見識,盡量避免與其發生正面沖突,以理服人,切實做好收費工作的應征不漏。作為收費班長,還要處理好班長自身與班成員的關系。班長要在生活上切實地關心他們,在工作中嚴格地要求他們。班長的管理要大膽,但是要講究方式方法,更要嚴于律已。管理要講科學,工作要講帶頭,作風要講民主,批評要講方法。要有耐心,以理服人,一事一議,切勿以情取人,以權壓人,更不要在班成員出現問題的時候全盤否定,要用辯證的眼光看問題,分析問題原因,而后解決。班長要處事講人情,處處講風格。班成員之間我對你好,你對我好,做知心人,做貼心人,特別是在班組成員有困難的時候,給予幫助,排憂解難。“人心換人心,八兩對半斤”,很快班成員就會融化為班組的同一元素,統一思想,統一行為,不斷創新,不斷進取,共同致力于班組建設,讓班組永葆蒸蒸日上的活力。

        每個班成員都思想好、業務精、生活內容豐富健康,群眾關系和睦融洽,這個班組的整體形象大家可想而知了!
     

        班組建設總結報告7

        開展“五型”班組創建活動以來,**部按照賓館要求,認真做好“五型”班組的創建工作,經過一年來的努力,班組達到"五型"班組,1個班組為"四型"班組,1個班組為"三型"班組,現將活動開展的相關情況總結如下:

        一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。

        **部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》,結合**部實際情況,積極組織傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員:"學習型"班組由***負責,"安全型"班組由**負責,"清潔型"班組由**負責,"節約型"班組由**負責,"和諧型"班組**負責;學習相關制度和規定,同時,我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

        二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

        為保證本部“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。

        “三勤”:一是勤學習。4月份,班組長安排邊學習邊總結,結合各自的工作實際,開展了為期1天的培訓學習班;5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。,借鑒其他單位良好經驗,通過一系列學習活動,大大增強了員工對"五型"班組的認知感,給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,在以往質量管理體系運行的基礎上,在"五型"班組創建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照賓館要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;員工間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

        “三重點”:一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創"安全型班組";二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作,在爭創工作中,要保障"和諧型"的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

        三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。

        根據活動總體要求,**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,我們堅持常請示、多交流的工作思路,經常向賓館主管部門請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了班組創建活動的有效開展。

        四、存在的問題

        由于機構和人員變化較大,基礎工作比較薄弱,綜合素質參差不齊等原因,我們“五型班組”創建得不均衡,同時作為后勤服務單位,老弱病殘人員較多,一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作,崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證學習時間,有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

        五、下步安排

        創建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路,更多地深入基層,為其解決實際困難、辦實事,建立班組建設的長效機制,全面提高創建"五型"班組活動的質量,提高基層班組的綜合素質,推動基層建設再上新臺階。
     

        班組建設總結報告8

        班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心資料。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時和精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。今年以來我們認真落實威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實施方案》相關精神,結合中心實際,具體開展了以下工作:

        1.深入調查研究,結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設,經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員,認真分析企業現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確企業特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體資料。

        2.加強職工培訓,提高認識。帶頭學習,同時組織管理干部和基層班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。經過學習培訓,使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明確了經過班組文化的引導、激勵和約束

        作用,來增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的進取性、創造性得到最大限度的發揮,以促進企業目標的整合與實現。

        3.制定制度措施,班組建設工作總結,在調查研究的基礎上,提出了班組建設工作思路,從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設,我們緊緊圍繞“精益求精,追求卓越”的企業精神,提出了“努力學習,超越自我”的學習理念、“關注安全,關愛生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求精,勇爭一流”的質量理念,明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則,進一步提升職工隊伍素質,規范班組基礎管理,構建企業整體的班組文化市場,使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

        4.組織實施各項活動,注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施,構成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以“白國周班組管理辦法”為重點,結合改善提案,安全生產月主題活動,我們牢牢抓住切入點,滲透到生產工作中去,并把一些相關工作結合起來,進行細化,構成一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。

        一是抓結合,找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點,從四方面入手,將班組思想文化建設與精神禮貌建設、堅持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合,不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結合,建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平;把制度文化建設與公司開展的精

        益生產相結合,對照標準,查找不足,不斷提升廣大職工的執行力,規范班組建設。

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