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  • 小學少先隊工作總結(精選7篇)

    時間:2021-09-22 14:54:51來源:考試幫手網作者:青山
        時間匆匆流逝,回首這一學期,相信大家的工作也都告一段落。這段不平凡的經歷總會帶個人我們巨大的轉變,也時候該做好工作總結了。下面小編幫大家整理了小學少先隊工作總結范文,歡迎大家參考借鑒。
     
        小學少先隊工作總結1
        轉眼間,忙忙碌碌的一學期又過去了;仡櫛緦W期的少先隊工作,我校少先隊工作“以人為本,以德為先”為活動宗旨,狠抓養成教育,結合基礎教育課程改革,服務素質教育,加強對青少年進行思想品德教育,積極開展各項主題教育活動,深化常規工作,創新少先隊工作,培養青少年的創新精神和實踐能力,為青少年的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。
        一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長
        日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
        1、落實學生值崗工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學,我們便開始組織“三星”評比工作,逐漸養成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養了學生的良好習慣。
        2、實行衛生突擊檢查,保校園環境整潔。為整治校園臟、亂的環境,讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛生工作。經過一學期的努力,校園的衛生情況有了明顯好轉。
        二、努力抓好隊伍陣地建設,以環境促成長
        1、開展陣地建設,展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下,加強對少先隊室進行了建設與整改。
        2、扎實開展星語少年宮,堅持以服務學生為主旨,堅持以興趣為主,培訓為輔,著力造就學生的主觀能動性和創造精神,發展學生的技能、特長。學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、閱覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學,F有設施、場地,結合學校實際,根據學生的興趣、愛好、特長,學生自由選擇,組建了三十五個項目,分為六十五個興趣班。以藝術、體育、科技等為主要培訓內容,其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經典誦讀、鼓號、腰鼓等,做到班班參與,人人參與,實現了“一校多品,一室多用,班班有特色”。為學生營造了一個健康成長的精神樂園,讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發展,健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優異的成績,腰鼓興趣班的學員代表安海鎮參加晉江市“關愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎,足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎,書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。
        3、加強隊員素質,了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質。選拔優秀隊員參加鼓號隊訓練。
        三、繼續加強少先隊自身建設,促進我校少先隊事業的持續發展
        加強學習培訓,提高輔導員整體素質。堅持“高進、嚴管、優化”的原則,強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業奉獻精神、求真務實的作風、啟發創新的工作思維。聘請有教育經驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員,加強聯系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網絡培訓,合格率達100%。學習有關少先隊先進理論知識,并撰寫心得體會。
        四、針對主題進行各項活動,在特色中成長
        作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創造性地規劃少先隊活動內容,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
        月月有節日,月月有活動,輸送快樂的“動脈”。九月:濃濃尊師意。十月:深深愛國情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發快樂的浪潮。給隊員一個月的節日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。
        五、下學期工作展望
        1、緊扣時代主題,扎實開展主題教育活動;
        2、扎實開展星語少年宮活動;
        3、積極聯系,為小記者提供更外出實踐活動的機會;
        4、切實落實行為習慣養成教育,創新激勵機制,鼓勵學生的積極性;
        5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。
        回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!
     
        小學少先隊工作總結2
        本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,繼續加強養成教育、愛國教育及行為習慣等的培養,并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓,F將工作情況總結
        一、加強隊伍建設,緊抓常規工作。
        一學期來,堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。
        (1)本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。
        (2)為繼續加強和完善少先隊建設,培養隊干部能力,發揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經過兩周的準備工作,我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,使勸導隊更加制度化、規范化。堅持每天的衛生紀律評比,每周評選文明班級,切實抓好學生每天的行為習慣和學習環境。
        (3)規范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學習園地、信息欄等,繼續豐富校園廣播站節目內容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
        二、舉行主題活動,加強少先隊員體驗實踐教育。
        我校少先隊大隊部利用節日契機,以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。
        九月份,各中隊加強《中小學生日常行為規范》的學習,注重良好行為習慣的養成教育。
        十月份,結合少先隊建隊日,我們開展了系列建隊節活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,開展班級中隊委員競選活動,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。
        十一月份,結合英林鎮政府及教委辦工作,開展環保植樹活動。此外,我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛生月活動,學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣,并開展全校性的衛生大掃除、文明禮儀小標兵及衛生先進班級評選。
        十二月份,開展了為期一個月的“學會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節目等形式進行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。
        三、開展各種活動,豐富學生的校園文化生活。
        1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,讓孩子們在潛移默化中學禮儀,知禮儀,懂禮儀。
        2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動,極大激發了學生學習英語的興趣,在校內掀起了學習英語的熱潮。
        3、攜手了xx經濟報,打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后,各科室、學生就開始向我校德育處推薦曾經令他們感動的人物,產生“感動龍西年度人物”的候選人,然后,由學校組織評委會及全體學生投票,根據投票結果和實際情況確定感動校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎儀式,授予獎牌及證書。
        4、攜手了xx經濟報,成立“小站”,提高學生的采訪與寫作能力,拓寬學生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。
        四、組織學生參加各種賽事,成果豐碩。
        1、我校的許明燁同學在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標賽獲得了兒童丙組的殿軍。
        2、在我鎮舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學獲得小學高年組一等獎,我校許昕燁、洪凱葳同學獲得低年級組三等獎。
        3、在xx市教師進修學校舉辦的中小學心理漫畫評選活動中,我校洪曉晴、黃青云同學榮獲三等獎。
        4、在英林鎮xx年小學生田徑選拔賽中,我校石勝麗、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一、二名,我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名,胡濤同學獲得男子跳遠組第三名,王江林同學獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學生田徑運動會中,我校陳倩同學獲得跳高組第三名。
        5、在“xx寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我校許明燁、王長存同學分別獲得三等獎。
        6、在英林鎮“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優質課評選活動中,我校502中隊榮獲三等獎。
        總之,一個學期以來,少先隊工作有很大的收獲,同時也存在著很多不足,如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,輔導員理論修養還需加強。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我們將一如既往的踏實工作,奮發進取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
     
        小學少先隊工作總結3
        一學期在忙忙碌碌中又過去了,現我就一年來,我的少先隊工作談一下自己的工作體會。如有不足之處請各位老師給予批評指正。
        一、做學生的知心朋友,建立和諧的師生關系
        1、溝通思想,相互理解。
        學生與輔導員是矛盾的統一,如果處理不好,可能會出現矛盾的對立。我們班學生絕大多數來自農村、外地,有的同學見到中隊輔導員會顯得拘束,貌似接近,實則陌生;個別同學一聽到加強管理,嚴格要求之類的話,心里就緊張,有心理話不愿也不敢向中隊輔導員吐露。在這種情況下,作為中隊輔導員若以“我說了算”來正班風,那將事與愿違。中隊輔導員不僅是同學們的師長,而且也是同學們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題,就不失時機地開展工作。抱著這樣一種真誠的態度,和同學們交流思想,打開了同學們心扉,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好、和諧的關系,有利于充分發揮他們的積極性,提高同學們的自覺性,使其能主動地與老師配合,共同搞好班級管理工作,增強了班級的凝聚力、創造力。
        2、尊重、信任、平等地對待學生。
        學生是班級的主人,班級建設人人有義務,班級榮譽個個有責任。在日常生活和學習中,只有增強學生的主人翁責任感,才能充分發揮他們的主觀能動性。平時,我總是有事和同學們商量,廣泛聽取大家意見,從不把個人意志強加在他們頭上。班內的建設目標、工作計劃、班級規章制度、開展每項活動,從開展活動的目的意義到活動的具體實施步驟,都是由同學們自己充分討論決定的,為他們提供鍛煉的機會,中隊輔導員只在其中起參謀作用,培養了同學們參政議政的意識。
        二、加強理想前途教育,努力培養“四有”人才
        我在中隊輔導員的工作中,始終堅持把思想品德教育放在首位,通過開展立志成才、革命傳統教育、開展學雷鋒創先爭優等系列活動,引導學生樹立遠大理想,努力培養“四有”新人。一年來,為鞏固和提高學生的學習熱情,在班級里掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮,這種教育方式,使同學們學有目標,趕有方向,實在、具體、生動,容易被同學們接受。
        三、做好后進生的轉化工作
        一個后進生,除了需要批評、教育,還需要溫暖、關心、理解和尊重。如果一味地訓斥,或就事論事,往往是解決不了思想問題的。
        這學期來,在老師和同學們的共同努力下,班級的各項工作取得了一些成績。
        在今后的工作中,我要不斷改進中隊輔導員的工作方法和工作方式,多向富有經驗的中隊輔導員、老師學習請教,不斷探索中隊輔導員工作的規律,為把學生培養成為有用人才而不懈努力。
     
        小學少先隊工作總結4
        一年來能認真履行領導交給的各項工作任務,積極參加學校的各項活動,認真參加校中心組組織的學習、專題報告等,尤其是黨的xx大召開后,能自覺學習江**同志在xx大上所做的報告,理解報告中的主要精神,進一步明確了xx大我國建設小康社會的奮斗目標。深深地感到一名普通黨員在未來的建設中所要發揮的作用,也就是必須時刻以“三個代表”為準則,才能把各項工作做好。
        今年全;ㄈ蝿罩,國家規定要求高,本人能結合當前國家對基建工作的新要求、新規定及時學習,重視加強管理,并能經常和基建處同志研究、總結工作中存在的不足,研究對策,及時調整,使工作不斷趨向完善、規范。
        能認真履行崗位職責,除特殊情況外,完成了年初學校下達的基建任務,雖然今年的任務是正常年度的幾倍,但在各位領導和各學院、各部門的支持關心下,全處職工克服種種困難,尤其是暑假高溫情況下,全處職工堅持在工作一線。處領導、職工有的生病了,由于工作任務緊,還是堅持工作;有的同志在醫院動手術,一出院就上工地;有的同志年近xxx,有的身患疾病,常年服藥,堅持在廣陵學院工地負責工作。由于大家的努力,確保了8月30日前完成了限期交付的工程,特別是一個4000多人的廣陵學院新校區按時交付,為今年增招xx多學生和改善學生居住條件,做了大量的艱苦的工作。此外,續建項目7萬平方米工程總體進展順利,還完成了領導交給的其他任務。
        廉政建設方面,基建工作是一種特殊的行業,他和建筑商、材料商、政府相關部門打交道的機會多,社會上一些不正之風也容易滲透到這一工作流程之中。為了使這塊工作制度化、規范化,在這條線上工作的同志們健康成長,少出漏洞,在紀檢、監察、審計部門的大力支持、牽頭、監督下,基建處根據廉政建設的要求,制定了各項招投標管理辦法,并不斷修改和完善,形成了工作規范、公開、公平,確保統一發標、公開公布信息、統一投標時間、專人管理標書,在紀檢、監察、審計部門的監督下,統一開標,力求把任何領導一人說了算、當事人一人說了算的可能性降到零的工作環境。并能多次在基建處職工會議上反復宣傳廉政建設的重要性,要求自己和大家規范自身言行,嚴格要求自己。
        存在問題:一是缺乏建筑方面的專業知識,一幢房子就是一個作品,各人有各人的評價標準,很難解決人人滿意的要求,深深感覺到自己不適應領導干部高學歷、高職稱的形勢要求,知識面不寬。二是限期交付工程多,而項目的各個階段建筑規定有明確的要求?蓧嚎s只能是項目開工前功能,設計調查研究論證的時間,而造成一些不足和缺陷。三是變、時間緊、操作難,在節約成本、質量的嚴格管理上需要進一步加強。
     
        小學少先隊工作總結5
        xx—xx學年下期**小學少先隊(德育)工作,以《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個習慣的養成教育為切入口,以校園常規管理為抓手,把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效,為學生健康成長打下堅實的基礎。
        主要工作小結
        (一)加強德育隊伍建設,形成教育合力。
        1、按照教育局師德建設工作重點和學?傮w工作計劃,加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,開學初下發學習材料,組織全校教師認真學習,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現象的發生,使每位教師都具有品質高尚,愛崗敬業,尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。
        2、抓好班主任隊伍建設。每月召開一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。
        (二)優化德育過程管理,提高育人實效。
        認真學習貫徹德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性,使德育工作逐步達到科學化,制度化,規范化。進一步確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責。確立以人為本,體現教書育人,管理育人,服務育人,環境育人。全體教師積極確定德育目標,寓德育于各科教學之中,做到有機滲透。以愛國主義教育為主線,以習慣養成教育為基礎,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質個性心理品質,為學生的健康發展,主動發展奠定思想道德基礎。
        1、加強組織領導,形成全方位多渠道的德育管理網絡,建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責,由值日行政、常規檢查監督員具體執行。班級的勤學、守紀、衛生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
        2、班主任制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發揮晨讀、晨會、班會的作用。
        制定班級激勵機制,充分發揮班級評比欄的作用,定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理,強化學生自主管理意識,利用學校開展的各項評比活動,把養成教育落到每位學生身上,規范學生的言行,形成良好班風。
        (三)重視行為養成教育,促進校園文化建設。
        1、提高教師全員規范意識。
        2、完善制度文化,在管理中落實。以《小學生日常行為規范》為依據,分年級段制定學校常規要求,要做到項項有要求,項項有檢查,項項有評價,并能堅持經常,使制度能成為一種文化限制。
        3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。
        4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
        5、加大“文明學生”、“常規管理優勝班級”的評比力度,分年級、分內容強化實施規范要求。
        6、各班認真學習有關特色中隊的創建及創建工作的要求,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現特色。
        7、把養成教育溶入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。
     
        小學少先隊工作總結6
        走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結束;厥走@一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F總結如下:
        一、提高認識,充分發揮職能效用。
        學校開學工作會議上,校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由史存存老師負責少先隊工作,組建少先隊委,形成日常工作機制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能,為學校日常工作的表現。大到校園文化氛圍建設,小到衛生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。
        學校領導的重視,是工作開展結果好壞的有效促進,在思想上統一了認識,在行為上有了明確的目標和安排。
        二、建立組織,明確工作責任。
        在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議,并成立了少先隊大隊委。組建了衛生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細,責任到位,并在全校范圍內形成核心,開展了一系列的活動。
        三、開展豐富多彩的活動。
        1、學期初開展爭創優秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊的'認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
        2、3月中旬根據澗西區教育局統一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案,充分調動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動,少先隊員在活動中積極投稿,實現了自我的成長。
        3、為加強德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這個陽光明媚的上午,在孫素平副校長的帶領下,我們芳華路小學的少先大隊部組織了四名同學與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大,社會效應不言而喻,是我校德育工作的一個亮點。
        4、為增強學生體質,少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風帆》廣播操比賽,在比賽中,每個班在其班主任的帶領下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個學生都是那么可愛、那樣認真,口號是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達到了前所末有的效果。
        5、我們把20xx年“六一”慶;顒痈愀愕糜新曈猩。6月1日兒童節,一大早孩子們都興沖沖的來到學校,家長們也都面帶喜悅走進我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領全體師生齊喊倒計時的節奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了芳華路小學20xx年六一慶典活動的序幕。
        第一篇章“紅領巾,我為你自豪!”開始,莊嚴的入隊儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點燃;其中我們表彰了24名優秀少先隊員,12名優秀中隊長和6名少先大隊委干部。
        第二篇章“我愛我家”啟動,感恩、親情在孩子們用“家族樹”創意的表演中、在配樂詩朗誦《獻給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人,在孫玲玲校長的帶領下,孩子們發自肺腑的高喊著:“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛您們!”的時候,很多家長都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止,家長們更是目不轉睛的欣賞著,不少家長爭先恐后的跑到場內為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經過低教組老師們的精心設計下完成的,靚麗的色彩、別致的設計、材料運用的大膽出乎所有人的預料,連裝大米的袋子都被巧妙的運用到了“服裝”的設計之中。
        第三篇章“歌唱祖國”在同學們高亢嘹亮的歌聲中,在每個班同學團結合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場一下子震動了全場,孩子們和家長們都不知不覺向場內靠近,都想一睹老師的風采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領下,學生的武術表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情,最后,在《明天更美好》的樂曲中,整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。
     
        小學少先隊工作總結7
        本學期,我校少先隊工作在學校領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,以“紅領巾相約中國夢”為主題,以養成良好的行為習慣為抓點,全面推進每月一主題活動,積極開展豐富多彩主題月活動;組織開展“爭當文明班級”每日三評活動和形式多樣的校園文化活動,充分發揮少先隊室和紅領巾廣播站的陣地教育作用,培養隊員積極、開拓、自立、創新的思想品質,開創了少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。以下是我校這學期以來的工作總結:
        一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
        1.計劃扎實、工作規范。開學時,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,布置好少先隊室,統籌安排好各項日常的規范工作:競選少先隊大隊干部,由隊干自主管理自己的隊員;選拔勸導隊員,對勸導隊員進行“每日三評”培訓,并在每周三開一次勸導隊員會議,解決日常檢查評比中的問題;對國旗班旗手、護旗手進行選拔、訓練,每周一舉行升旗儀式、結合每周的節假日及相關活動安排國旗下講話的內容等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
        2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,明確輔導員工作職責,每周一節少先隊活動課,以《少先隊活動綱要》為活動內容,開展豐富多彩的隊活動,為輔導員的學習,工作,創造良好的環境和條件。
        3.規范隊室、教室文化建設。期初重新布置了少先隊室、紅領巾廣播室,加強陣地建設對隊員的教育作用,校園及各個班級也重新進行了布置,并在每月25日進行評比,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
        4.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學!兑蝗粘R帯窞檩d體,在大隊長的率領下各項工作開展有序,勸導隊員嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規遵守情況,每天由2名勸導隊員在學校校門口檢查儀容儀表,每天5分鐘安全教育,教育學生嚴格按照學校要求去做,勸導隊員做好檢查記錄,發現不足及時找班主任落實。
        二、強化隊員思想教育,培養良好文明禮儀習慣。
        1.小學生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。新生一入學,我們有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》和《一日常規》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
        2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽節、建隊節等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
        3.堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
        4.開展“日行一善”活動,設立“日行一善”記錄本,由隊員自己記載每天所做的一件好事,每月一評,在期末評出“善行小天使”。此活動貫穿在整個學期,并將長期堅持下去,使隊員都能言善、揚善、行善,養成善行好習慣。
        三、以大中隊主題活動為載體,開展了豐富多彩少先隊活動。
        1.開學初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。選拔活動采用公開,公平,公正的原則,從眾多報名同學中選拔出隊干部共計9名,充實了我校少先隊大隊部的建設。
        2.在教師節來臨之際,我校舉行慶祝教師節活動。通過“我給老師獻支花”“老師,我想對您說”等活動,表達對老師們這一年來的辛勞培育的感恩之情,全校師生蘊育在濃濃的師生情之中。
        3.在10月初,少先隊安排各中隊在國慶長假期間學習愛國主義歌曲,并收看愛國主義影片,極大的豐富了學生假期文化生活,增強了學生的愛國主義情懷。并于學生放假前學校進行了“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽。返校后,在參加安海鎮“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽中榮獲安海鎮甲組第二名的好成績,對同學們進行了鼓勵。
        4.10月12日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。
        在歡快的樂曲中,同學們有序地在中隊旗手的帶領下,全體教師集結在操場上,和同學們一起慶祝這個高興的`日子。隊旗飄飄,迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲,表達自己堅定的信念。
        活動的最亮點當然要數新隊員入隊了,他們整齊地站在那里,等待著六年級的大同學給他們帶上鮮艷的紅領巾,心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
        5.11月份學校成立了紅領巾廣播站,設立了新聞直通車、生活小百科、校園七彩樹、哆來咪點歌臺等欄目,培訓播音員、收集隊員的優秀稿件,于每周二中午1:30——2:00進行播音。
        6.以學校牽頭,各年級各班組織開展“迎中秋,手抄報比賽”,“重陽節,我為爺爺奶奶做件事”,“慶國慶,繪畫比賽”,“開展三節三愛活動”,“開展美麗福建我的夢主題活動”,“12.4法制宣傳日活動”,“紀念12.9愛國活動”,“紀念毛澤東主席誕辰120周年活動”“慶元旦,詩歌朗誦比賽”,“法律知識、安全知識手抄報比賽”等活動。
        新的時代,賦予了少先隊工作新的立足點。我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠——如何給孩子一個美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動,讓孩子們感覺到在培基的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力,均是我們今后努力的方向。我們相信有了學校領導對少先隊工作的高度重視,我們懷著對少先隊工作的至愛和向往,在今后的工作中,我還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

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