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  • 最新教師演講比賽活動總結(精選8篇)

    時間:2021-10-08 14:07:59來源:考試幫手網作者:青山
        教師是以教育為主的職業,這個職業非常古老也非常值得人們尊敬。對于教師們來說,除了日常工作外,也會定時參加一些比賽以及業務的學習,來完善自己的業務能力。教師演講比賽就非常值得參加,及時總結也會有利于人們的提升。
     
        最新教師演講比賽活動總結1
        為進一步加強師德建設,提高廣大青年教師的職業道德素質,豐富教師的文化生活,進一步落實《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求,安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。
        此次活動教師們積極參與,進行了精心的準備。她們結合自身的工作經歷,從幼兒教師的師德、關愛幼兒等方面進行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明,洋溢著青春氣息,展現了教師的新風采,突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。
        正如老師們演講時所說:“師德--不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!”
        活動結束后,園長為本次活動做了精彩總結,開展此次活動比賽結果并不是安一幼兒園追求的唯一目標,重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高,責任感和使命感得到了增強。同時通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧,也提高了教師規范用語的意識,對教師自覺地提高個人業務素質起了非常積極地促進作用。
     
        最新教師演講比賽活動總結2
        學會感恩是一個人的綜合素質的體現形式之一,是現在學校教育必不可少的一課。人只有學會了感恩,才能真正感受到快樂,才能感受到這個世界的美好,才能對未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個重要方向。
        為了幫助同學們建立和諧的師生關系,樹立正確、積極、健康的生活態度,使同學們認識到感恩不僅是一種心態、更是一種道德和品質,做一名知恩圖報、有修養的現代學生,學校舉行《我為老師獻愛心》主題演講比賽活動。
        這次活動得到了校領導的高度重視和支持。全校領導和老師都到比賽現場。本次比賽以“感恩父母,感恩老師,感恩他人”為主要內容,參賽選手在學校操場上演了一場豐富多彩、激情飛揚的演講。同學們在老師的指導下,作了充分的準備。通過這次演講,激發了學生的青春激情,喚起了學生感恩的熱潮。在演講中,學生們從感恩的認識升華到了感恩的意識,紛紛表白心跡,都要以一顆感恩的心來面對生活,對待父母、老師、朋友,活動現場呈現在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動也展現了學生們的創作空間,文采飛揚的演講稿,口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無不顯示出學生們素養。
        這次活動猶如一堂生動的感恩教育課,每個人在活動中都得到深刻的感悟,使人深深感動;既在全校學生中弘揚了中華民族的傳統美德,也為學生提供了一個展示自己語言表達和提高普通話水平的舞臺,是我校“感恩教育”系列活動中之一。學校將把感恩教育作為思想教育的內容長期開展下去。
        活動結束以后,師生關系有了明顯變化,在校園里到處都能聽到“老師好”、“老師辛苦了”的問候,少了老師與學生的爭吵,教學管理秩序井然有序。
        由此我們也深刻感受到我的學生還是可愛的,他們需要我們老師去引導,給他們一個科學合理的生活環境,他們需要尊重,需要理解,更需要了解他們身邊的人,讓他們有用心去感受他們身邊的人對他們的愛,讓他們感受到他們并不孤獨,他們時刻都在被別人愛著,他們是最幸福的,他們也要用同樣的方式去愛身邊的人。
     
        最新教師演講比賽活動總結3
        一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史。在一定意義上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學校。教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提。
        作為一名合格的教師,自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅是為了學生。隨著新課程改革的實施,教師“一言堂”已全盤否定,學生是學習的主體,教師是學生學習過程中的引導者,教師要成為研究者、專家和名師。
        在提倡素質教育的今天,學校、家長對教師要求高,對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎么做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。在學校的讀書活動中使我受益匪淺,F將個人體會總結如下:
        首先,敢于正確面對自己,認識自己。和幾十個學生比起來,我們不如學生的地方實在太多了,學生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多,這是個事實?傊,讓學生了解一個真實的你!
        其次,做一個有豐富業余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業余愛好,這是積極休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生將是多么單調和乏味啊。一個有情趣的老師,他的生命質量才是高的,也才可能得到學生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。
        第三,做一個善于反省的人。“中國文化中有一個詞是反省,荀子曰:君子日三省乎己。長期以來,我們的教學,包括我們的學生,包括我們教師自己,對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。對于教師來說,反思是一個積極的思維活動過程,同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔起學習和能力提高的責任,在整個學習過程中教師具有學習的主動權和自主權。
        第四,新課改下,要轉變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是:由以前關注學生所學的“知識”到現在關注學知識的“學生”。這種關注點的轉移以及“學生中心理念”的確立,使教學領域的改革取得了較大成效。然而,班級管理改革卻相對滯后,一些不科學、忽視學生“自主性”、限制學生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進,因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉變班級管理理念和方式。
        第五,要擺正位置為學生的服務,應該以平等的人格對待學生。服務的好壞要學生來評價。教師還要提高服務手技能和態度,把學生作為服務的對象,要理解學生,站在學生的立場上去看問題,這樣才能更好的為學生服務。在為學生服務的過程中,我們有好的心態,學生就會心存感激。當學生學會感激之后,才會醒悟,才會更好的回報教師。
        總之,讀書活動,給了我很大的影響,其中的新理念,新方法,新建議,都有其獨特的內涵,今后我還會不斷地學習、充實、發展。
     
        最新教師演講比賽活動總結4
        在這秋風送爽,丹桂飄香的金秋九月,在喜迎第二十八界教師節到來之時,我們相聚長嶺一小,舉行盛大的讀書演講會,現在,由長嶺一小大學區組委會主辦,以“書香伴我成長,魅力鑄就師魂”為主題的讀書演講比賽活動,在長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學校領導的關懷下,在大學區區長張秀武、各成員校領導的支持和廣大師生的積極參與和各有關方面的通力協作下,經過一天緊張而有序的工作,圓滿落下帷幕。在此,我代表長嶺一小大學區組委會,向在活動中取得優異成績的教師們,表示熱烈的祝賀!向所有支持大學區工作的各位領導,及與會的教育局領導表示衷心的感謝!向在本次讀書演講比賽活動中辛勤付出的各位領導和老師們,致以崇高的敬意!
        這次青年教師讀書演講比賽,得到長嶺縣教育局、長嶺縣教師進修學校領導的高度重視和大力支持。會前,相關領導對這次活動提出了具體的要求和很好的意見,長嶺縣第一小學和各成員校做了大量的工作,為活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。這次活動,進一步增強了教師的讀書意識,激發了教師們讀書的興趣,有效地引導廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷促進教師的專業成長,并以此為契機搭建區域性教師交流平臺,實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升,收到了良好的效果。
        以縣教育工作會議精神為指導,根據長嶺一小大學區關于“提高專業素質,促進科學發展”讀書活動的要求,20年8月21日,長嶺一小大學區領導小組擬定了長嶺一小大學區中青年教師讀書演講比賽活動方案,按計劃各成員校以學校為單位組織了預賽,并根據比賽成績推薦1—2人參加長嶺一小大學區決賽。通過預賽、決賽,給老師們搭建了一個溝通交流的平臺,使教師們暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。
        “與書為伴,鑄就智慧人生”、“結緣書香,再現生命本色”、“讀書,打造靚麗的人生底蘊”、“漫漫人生路,書香伴我行”、“書香伴我快樂成長講壇續譜魅力樂章”、“書香伴我成長魅力鑄就師魂”——演講臺上,由各成員校在優中選優的基礎上推薦出來的10位參賽教師以飽滿的激情、優美的文辭、感人的事例以及出色的展示,慷慨激昂地陳述了他們對讀書重要性的認識,從不同角度熱情謳歌讀書給自己帶來的快樂和力量。聽了10位老師的演講,我深受感動,也深受啟發。他們飽含對讀書的渴望與熱愛,表達了廣大青年教師敬業愛崗、無私奉獻、為學校的發展奉獻青春的決心,講出了肺腑之言,講出了教師的心聲!稅鄣慕逃、《優秀教師成長案例》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》、《給教師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書生的《班主任工作漫談》等內涵豐富、健康向上的書籍,都成了老師們的精神大餐。
        本次演講比賽是大學區成立以來舉辦的第一次大型活動,希望長嶺一小大學區個成員校以學校工作為中心,為教師成才多提供平臺,多組織活動,團結帶領教師為學校發展多做貢獻。也希望各位領導和教師們對大學區的工作多予以指導和支持。本次演講比賽也是多年來學校讀書活動的一次大檢閱,是今后大學區讀書活動的深化與提升,
        是對全區教職工進行的一次很生動的讀書教育。要求長嶺一小大學區教職工以本次演講比賽為契機,努力培養“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣,開闊閱讀視野,增長知識,陶冶情操,不斷提高自身素養,做一位真正讓人民滿意、社會認可、個性發展、精神豐富的優秀教師。
     
        最新教師演講比賽活動總結5
        精彩激烈的以“先進、青春、使命、奉獻”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦,學生會其他部門協辦的,旨在讓全部師生都能更好地學習提高我系學生的演講及表達能力,激發廣大學生的演講及表達能力,激發廣大學生關注的社會的熱情。
        本次演講比賽的籌備工作在本部同學的共同協作努力下如期、順利地進入比賽的預決賽,之后,為擴大活動的影響力度,增強比賽選手的積極性,提高活動的質量,我部又接連舉行了兩次預賽,在我部部領導、各班班主任的大力支持下,在學生會的各位干部的共同協作下,終于在大家的翹首期盼下于xx年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。
        整個比賽在主持人認真的主持下;在精彩的娛樂片段節目的點綴下;在選手激情的發揮下進行的非常順利,經過激烈的角逐,最終產生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結給這次的活動畫上了圓滿的句號。
        這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶,并希望通過本次活動能在同學們的心中留下正確道德認識。
     
        最新教師演講比賽活動總結6
        7月1日下午,xx六中在學校三樓會議室舉行“愛滿校園傾情未來”師德演講比賽,來自各教研組選送的12位教師圍繞“敬業、愛生、奉獻”的主題,向學校領導和教職工,講述了他們對師德的感想、感言和感悟,充分反映廣大教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌。
        音體美通用技術組xx的演講《幸!防_了師德演講的序幕,暢談了為人師者的快樂與愜意;xx老師的《xx》、xx老師的《xx》以及語文組xx的演講《xx》,則深刻詮釋了“只有愛這個職業,我們才會無怨無悔;只有真心投入,我們才會擁有明媚的春天”的師德真諦。理化生組xx的演講《xx》和xx老師的《xx》,為“做一個好老師難,做一個一輩子的好老師更難”這句話做了最好的注解,教育工作甘苦自知,代表后勤組的演講者xx老師以長文《xx》,向在座的領導和老師,描繪了一幅“八小時以外”的時間段里,管理、教育和服務住宿生過程中的苦辣酸甜畫卷;外語組xx老師通過《xx》,從班主任工作的角度,生動準確傳神地講述了他在班級管理工作中,面對學生成績的起伏不定,日常行為紀律表現反復無常時,無奈而堅忍,憊怠而奮起的心理狀態。他的演講真切自然,博得了與會領導與教師的強烈共鳴,從而獲得了此次演講比賽的最高分。
        通過此次師德演講比賽,使與會的教職工進一步見證了在學校大家庭里,許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師,對師德師風師觀師魂的內涵有了更加深刻的感悟。一個“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的師德風尚必將在廣大教職工心中深深扎根。
     
        最新教師演講比賽活動總結7
        “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生讓學生學會感恩,懷著一顆感恩的心看世界。
        一、開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情
        感恩是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于學生來說尤其重要。學生現在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學生知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等,讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理
        感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學習,體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度,這樣的態度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校利用幾個節日活動為基點,我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報活動、“感恩父母”征文比賽、“我為社區做件事”公益活動、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動,這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結,釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
        二、關注現實生活的感恩細節,讓孩子在生活中踐行
        感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學開始。為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,我校以班級為單位開展一系列活動:
        (1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。
        (2)“對老師的七個一”感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。
        (3)“對同學的一幫一”感恩活動。
        (4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報,評選“感恩之星”等。
        其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、希望與愛所感動,所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養學生感恩父母的情感,在校園內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環境!
        三、構建三位一體的感恩網絡,讓學生在文化中熏陶
        在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領導小組,加強活動的指導,和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺,加強與家庭的聯系,達成共識,形成教育合力。
        學校還大力營造感恩文化。組織學生學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事,觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。
        四、活動扎實,效果顯著
        為了使活動力求有的放矢、落到實處,我們根據上級要求把工作詳細安排到每一周,利用周日晚分班或年級召開以感恩為主題的班(隊)會。學校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質。成為知恩圖報,心存博愛的人。
        總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音。
     
        最新教師演講比賽活動總結8
        我們都知道,普通話作為一種交流手段,其作用在現代社會中越來越重要,一個國家語言文字的普及程度和社會應用的規范水平是一個國家社會文明程度的重要標志之一。特別是我們做教師的,你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題,而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以說,教師用好普通話責任重大。
        為此,本學期學校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動,在全校范圍內進行普通話知識測試等。這個活動,一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動,豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力,展示我校教職工的精神風貌。
        本次活動由教科室主辦,工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時,此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發后,各年級教師踴躍報名參賽,他們認真準備、精心撰寫演講稿,各位演講都很精彩,普通話水平也都比較高,達到了比賽的預期目的。
        推廣普通話活動是一項持續、長期的工作,通過這次演講比賽,希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平,為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。

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